Bitácora de Aprendizaje de Agustín Jara

 MAPA MENTAL CON LOS DISTINTOS MODELOS DE GESTIÓN DE PERSONAS: Temas Abordados: Modelo de Dave Ulrich  Modelo Estratégico de Harvard Modelo Funcional de Harper y Lynch  Modelo de Gestión por Competencias (M. Alles) Gestión del conocimiento Link para verlo mejor:  Markmap

 RESULTADOS TEST DE PERSONALIDAD PARA NEGOCIAR Me pareció muy interesante hacer la dinámica, los resultados que obtuve fueron: ENFRENTAR: 12 CONTENER: 17 ACEPTAR: 19 ACORDAR: 21 SOLUCIONAR: 21 Coincido bastante con los valores obtenidos, ya que me considero una persona que prefiere debatir y llegar a un acuerdo satisfactorio para ambos, también dependiendo la situación puedo aceptar lo que propone la otra persona cuando siento que pelear o discutir por algo no tiene sentido. Mi perfil obtenido es el siguiente:

 GESTIÓN DE CONFLICTOS Resultado Encuesta: Luego de analizar los resultados de la encuesta, la clase del 24 de abril y el material del aula podemos concluir que tener conflictos no tiene por qué significar que hay problemas o que algo está mal, la realidad que tanto en el ámbito laboral como también en la vida diaria van a haber conflictos, primero porque uno puede llegar a tener conflictos intrapersonales como inseguridades, en segundo lugar y esto es más común que es cuando nos relacionamos con personas, no todos tenemos porque pensar lo mismo o tener los mismos objetivos. Lo importante cuando hay conflictos es saber cómo gestionarlos, nosotros podemos dejarnos "perder" y que gane la otra parte para poder avanzar y eso va a depender mucho de la otra persona, es decir si es una persona muy terca que no entiende razones lógicas e intenta imponerse siempre a la fuerza es mejor dejarlo ganar, siempre y cuando el conflicto no sea algo vital y el dejarlo ganar no traiga consecuen...

 5 CONDUCTAS DE UN BUEN GERENTE (LÍDER) Motivación: que tenga la capacidad de impulsar a los integrantes para lograr los objetivos aun cuando no hayan ganas. Influencia: capacidad de generar actitudes en los demás y determinadas acciones. Guía: dar las directrices de como lograr los objetivos y las distintas metas. Comunicación: poder hablar con los integrantes y poder transmitir lo justo y lo necesario en el momento indicado. Conciliación: poder resolver los problemas que surjan en el trayecto y entre los distintos integrantes del grupo.

 ENLACE DE MI JUEGO https://es.educaplay.com/recursos-educativos/23449998-adivina_el_liderazgo.html 1º JUEGO - CREADORA: DANA MONSALVA https://www.educaplay.com/learning-resources/23429763-crucigrama_de_liderazgo.html Me gustó mucho jugar a este juego, me pareció bastante desafiante. Juego 1 2º JUEGO - CREADORA: CATALINA ALBERTO  https://es.educaplay.com/recursos-educativos/23457941-desafios_del_liderazgo.html Me gustó mucho jugar a este juego, lo tuve que jugar 2 veces para poder ganarlo, me ayudo a afianzar los conocimientos. Juego 2

 1º SITUACIÓN En esta ocasión voy a hablar de cuando me tocaba ser capitán del equipo de rugby, es un lugar que me gane a base de ir a entrenar constantemente y de buenas actuaciones, antes de entrar al partido daba unas palabras de aliento a mis compañeros en ese momento aplicaba la táctica de APELACIÓN A LA INSPIRACIÓN en donde intentaba desarrollar compromiso emocional con la apelación a valores, necesidades, esperanzas e inspiraciones del objetivo que era ganar el partido. 2º SITUACIÓN En esta ocasión voy a hablar de cuando estaba en INCA Empresa Junior, pude desempeñar el cargo de Coordinador de Relaciones Institucionales e Internacionales, en el área no estaba solo sino que estaba con una compañera e intentábamos resolver los problemas juntos por lo que aplicaba la táctica de CONSULTA  y de esa manera aumentar la motivación y apoyo del objetivo al involucrarla en la decisión de cómo lograr el plan o cambio, de esa manera yo recibía ayuda ya que no era ningún experto y ...